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http://dspace.esc-alger.dz:8080/jspui/handle/123456789/1746
Title: | Management interculturel: perception et pratiques de gestion de la diversité culturelle dans une multinationale |
Other Titles: | Cas: Technip-Algérie |
Authors: | Bouasla, Rima Lamiri, Abdelhak(encadreur) |
Keywords: | management interculturel technip-Algérie |
Issue Date: | 1-Jun-2013 |
Abstract: | La structure de ce travail découle essentiellement des objectifs définis cités plus haut. Quatre chapitres seront présentés dans cette recherche. Le premier chapitre sera consacré pour une introduction au management interculturel. Le deuxième chapitre constitue le cœur ou la partie fondamentale de notre recherche. La structure de ce travail découle essentiellement des objectifs définis cités plus haut. Quatre chapitres seront présentés dans cette recherche. Le premier chapitre sera consacré pour une introduction au management interculturel. Le deuxième chapitre constitue le coeur ou la partie fondamentale de notre recherche ou nous allons traiter les concepts de Culture et organisation ou bien la diversité culturelle dans les entreprises et la pratique du management interculturel, le troisième chapitre traite la méthodologie de l'enquête. Le quatrième Chapitre sera consacré pour la présentation et l'interprétation des résultats d'étude . Les objectifs seront atteints via des questionnaires destinés aux cadres dirigeants de l'entreprise, la réalisation des entrevus auprès des responsable de Technip, et l'observation directe du lieu de travail. L'étude se base sur plusieurs travaux de recherche précédents en faisant une revu de littérature portante sur l'interculturel et la diversité culturelle au sein des entreprises, en Algérie ainsi dans les autres pays du monde. La méthodologie suivie s'inspire des modèles d'analyse de l'interculturel : Le modèle fondateur d'HOFSTEDE, Les sept dimensions de F. TROMPENAARS, Les valeurs d'orientation de KLUCKHON-STRODTBECK, Les contextes riche et pauvre d'E. T. HALL. |
URI: | http://dspace.esc-alger.dz:8080/xmlui/handle/123456789/1746 |
Appears in Collections: | magister رسالة ماجيستر |
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