Le rôle de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences dans l’acquisition des compétences.

Abstract

Organisation et management des entreprises, un domaine très vaste, où la gestion des ressources humaines occupe une place centrale. La gestion des ressources humaines ne consiste plus à considérer cette ressource comme un coût qui doit être rentabilisée mais comme une richesse qui pourrait être à l'origine de l'échec ou de la réussite de toute organisation, voire de toute une nation. Chaque entreprise est consciente de l'importance de la dimension humaine dans leur réussite, accordent à la gestion des ressources humaines une place privilégiée, car elle englobe des domaines variés tels que : la formation, la rémunération, relations sociales, la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences, et le recrutement. La planification des emplois et des compétences est le pivot de la gestion des ressources humaines, et est une pratique indispensable pour toute organisationnelle avec des particularités selon les spécificités de chaque organisation. La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GPEC) n'est pas une notion récente. De tous temps, l'entreprise a essayé de mettre en place des outils lui permettant d'anticiper son mode de gestion et ses besoins futurs. L'entreprise est confrontée à de multiples averses à savoir : l'augmentation de la concurrence sur les marchés nationaux et internationaux, l'importance de la relation de service aux clients, l'accélération des changements des organisations et des métiers, la pénurie de main d'œuvre, l'allongement de la vie professionnelle, les changements liés aux évolutions technologiques et le choc démographique entraînant de nombreux départs à la retraite. Face à ces changements, l'entreprise est appelée à anticiper si elle veut poursuivre son développement dans son environnement économique et social. La GPEC permet à l'entreprise d'identifier et d'adapter les compétences de ses ressources humaines à ses propres besoins et si possible aux attentes des salariés. Concrètement : clairement reliée aux problématiques de formation ou de rémunération des compétences, la GPEC donne aussi des clés pour gérer le raccourcissement de la durée de vie des savoir-faire chez les salariés, et les incite à développer leur employabilité, à construire un projet professionnel.

La GPEC joue aussi un rôle très important dans la détermination de la politique de recrutement, qui est un axe nécessaire pour l'expansion de toute entreprise. La mondialisation et le professionnalisme génèrent un nouvel environnement placé sous le signe de la diversification et de la compétitivité. Dans ce contexte, l'entreprise a pris conscience que pour construire un avantage compétitif, il ne lui suffit plus de se déployer de nouvelles technologies mais d'acquérir des ressources humaines compétentes, et de s'impliquer pour être en perpétuelle anticipation de son environnement et disposer de cette ressource intelligente susceptible d'avoir des réactions au sein de l'organisation pour se positionner en entreprise offensive. A cet effet, le recrutement doit s'inscrire dans une démarche d'investissement à long terme réfléchie et construite, traduite par un processus d'acquisition des compétences adéquat aux ses exigences. Beaucoup d'entreprises Algériennes ignorent non seulement leur environnement mais surtout et aussi l'importance du recrutement, car la réussite de toute entreprise dépend en grande partie des compétences et des qualifications de ses ressources humaines, dans ce sens le recrutement constitue un enjeu déterminant de la stratégie des ressources humaines, et de la stratégie de l'entreprise en général. Pour pouvoir identifier les compétences afin de pouvoir en disposer selon les besoins, il est nécessaire d'avoir à disposition quelques outils. Ceux-ci permettront une meilleure mise en œuvre de l'acquisition des compétences, de leur évaluation, et de leur identification. Le thème de ce mémoire portera sur le rôle de la gestion prévisionnelle des emplois et des compétences dans l'acquisition des compétences.